Interim-teamleider voor de personeelsbasis

Interim-teamleider voor de personeelsbasis

Locatie: East Midlands

Contract: Voltijd

Start: Onmiddellijk

Tarief: £300 per dag

We werken nauw samen met een school in de East Midlands die op zoek is naar een interim-teamleider voor een gespecialiseerde onderwijsmodule voor leerlingen met speciale onderwijsbehoeften (SEND).

Dit is een praktische leiderschapsrol, waarbij hoogwaardige lespraktijk gecombineerd wordt met dagelijkse verantwoordelijkheid voor de unit. Je helpt mee de ondersteuning voor leerlingen met complexe behoeften vorm te geven, geeft leiding aan het onderwijs, stuurt de ondersteuningsmedewerkers voor inclusief onderwijs aan en speelt een belangrijke rol binnen het senior managementteam. Je profiteert bovendien van de voordelen van een breder netwerk van unitleiders.

Deze functie is bij uitstek geschikt voor iemand met een gedegen kennis van speciaal onderwijs en communicatiebehoeften, en ervaring met de onderbouw (EYFS) en de bovenbouw (Key Stages 1-2). Het kan een mooie stap zijn voor een leerkracht die wil doorgroeien naar een leidinggevende functie en, indien nog niet in bezit, de NASENCo-kwalificatie wil behalen.

Belangrijkste verantwoordelijkheden

• Ontwikkel en verzorg hoogwaardig, gedifferentieerd onderwijs voor leerlingen met ernstige leerproblemen.
• Stimuleer spelenderwijs en op communicatie gebaseerd leren in lijn met de principes van het Early Years Foundation Stage (EYFS).
• Zorg voor de dagelijkse operationele leiding van de lesmaterialen, terwijl u tegelijkertijd in de klas aanwezig blijft.
• Werk samen met collega's om de veiligheid, het welzijn en de inclusie te bevorderen.
• Draag bij aan een reflectieve, positieve cultuur die gericht is op best practices en continue verbetering.

Waar we naar op zoek zijn

Essentiële

• Gekwalificeerde Lerarenstatus (QTS)
• Ervaring in het basisonderwijs, bij voorkeur in de voorschoolse periode (EYFS) of groep 1 en 2 (KS1).
• Ruime ervaring in het ondersteunen van kinderen met autisme, sensorische behoeften en complexe vormen van speciaal onderwijs.
• Vertrouwen in het gebruik van continue zorgverleningsmethoden en communicatiegerichte werkwijzen.

Wenselijk

• Ervaring binnen een ondersteuningsomgeving, gespecialiseerde voorziening of afdeling voor speciaal onderwijs (SEND) is vereist.
• Eerdere ervaring in een leidinggevende functie op middenniveau, bijvoorbeeld als faseleider of met verantwoordelijkheden op het gebied van inclusie.
• NASENCo-kwalificatie, of de bereidheid om ernaar te streven.

Mocht deze mogelijkheid u interesseren, dan plannen we graag een kort telefoongesprek in om dit verder te bespreken.